深入一線“查”出難點(diǎn)堵點(diǎn)。通過(guò)季度“三會(huì)一課”記錄、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等黨建資料進(jìn)行交叉檢查和評(píng)比，針對(duì)黨建制度落實(shí)責(zé)任制等方面，按照支部標(biāo)準(zhǔn)化和資料整理的規(guī)范性進(jìn)行綜合打分，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，不斷提出解決問(wèn)題的思路和方法。

交流碰撞“學(xué)”出方式方法。在開(kāi)展“互查互學(xué)互比互進(jìn)”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流過(guò)程中，就基層黨務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)行專題培訓(xùn)和研討交流，把活動(dòng)當(dāng)成學(xué)習(xí)黨建知識(shí)、提升黨務(wù)工作能力的絕好機(jī)會(huì)，幫助大家提升業(yè)務(wù)水平，明確工作思路，總結(jié)良好經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中碰撞出思想火花。

督考并舉“比”出顯效長(zhǎng)效。運(yùn)用能力提升和結(jié)果運(yùn)用雙向發(fā)力，堅(jiān)持在一線找問(wèn)題、在一線學(xué)思路、在一線比成效，深入開(kāi)展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，考核通報(bào)比位次，建立長(zhǎng)效考評(píng)機(jī)制，在壓力傳導(dǎo)下見(jiàn)行動(dòng)，在爭(zhēng)先互比中長(zhǎng)本領(lǐng)，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

末端治理“亮”出成績(jī)業(yè)績(jī)。他們創(chuàng)新“末端治理”方法，明確監(jiān)督主題,嚴(yán)抓日常管理,全面激活“神經(jīng)末梢”，以“全員學(xué)黨建、示范引黨建、紀(jì)法護(hù)黨建、紅色育黨建、文化興黨建”五項(xiàng)舉措，明確整改的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、落實(shí)步驟，壓實(shí)整改責(zé)任，推動(dòng)黨建教育向基層一線延伸。

由此，我們要象鹽城供電三新公司那樣，把黨建考核作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，，認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)展“互查互評(píng)”，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，并持續(xù)跟進(jìn)、督導(dǎo)落實(shí)、有效整改，這樣才能實(shí)現(xiàn)“互比互亮”，才能不斷提高基建專業(yè)管理水平，進(jìn)而推動(dòng)公司黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。