報(bào)載：最近，國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司聯(lián)合省教育廳召開(kāi)中小學(xué)教室空調(diào)配備工作布置電視電話會(huì)，組織學(xué)校加快開(kāi)展增容申請(qǐng)、三方合同簽訂等有關(guān)工作，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化政企協(xié)同，配合施工人員排定施工計(jì)劃，確保中小學(xué)教室空調(diào)配備工作涉及的內(nèi)外部電力改造工程務(wù)期必成。

教育，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。電能的穩(wěn)定供應(yīng)和合理運(yùn)用，對(duì)于現(xiàn)代教育的發(fā)展有著不可忽視的重要性。國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司致力于為中小學(xué)教室配備空調(diào)，全力推進(jìn)相關(guān)電力改造工程，從根本上改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件，為他們營(yíng)造了一個(gè)舒適宜人的學(xué)習(xí)氛圍，讓知識(shí)的傳遞不再受惡劣氣候的干擾，使校園成為真正的求知殿堂。他們通過(guò)明確學(xué)校方與供電方的施工職責(zé)界面，讓學(xué)校和供電方各司其職，避免了在工程實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的推諉扯皮等問(wèn)題，使得工程分工清晰、有條不紊;他們加快開(kāi)展設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理三方合同簽訂，以契約形式保障各方權(quán)益和義務(wù)，確保各方的權(quán)責(zé)義務(wù)明確，展現(xiàn)了其作為國(guó)有企業(yè)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)精神。為工程的順利實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障;他們明確各環(huán)節(jié)時(shí)限要求并強(qiáng)化日常進(jìn)度管控，讓整個(gè)項(xiàng)目按部就班地高效推進(jìn)，對(duì)工程效率和質(zhì)量的雙重追求，確保每一個(gè)步驟都能按時(shí)完成，不影響整體進(jìn)度;他們強(qiáng)化政企協(xié)同，組成工作專(zhuān)班加強(qiáng)對(duì)接協(xié)調(diào)，試點(diǎn)典型示范工程，強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)政府與企業(yè)之間的溝通與協(xié)作，不及時(shí)解決工程中出現(xiàn)的問(wèn)題，為全面推廣積累了寶貴經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，他們嚴(yán)格監(jiān)督空調(diào)安裝安全與質(zhì)量，為整個(gè)工程筑牢堅(jiān)實(shí)防線，確保每一個(gè)空調(diào)的安裝都經(jīng)得起時(shí)間和使用的考驗(yàn)，讓孩子們?cè)诎踩煽康沫h(huán)境中享受清涼與溫暖。

國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司在中小學(xué)教室空調(diào)配備工作中的這一行動(dòng)，不僅僅是一項(xiàng)電力工程，更是一份對(duì)教育事業(yè)的深沉情懷和對(duì)社會(huì)責(zé)任的勇敢擔(dān)當(dāng)。由此，我們要象他們那樣，電啟校園新篇，情傾教育偉業(yè)，積極投身教育公益事業(yè)，向社會(huì)傳遞正能量，讓教育的光芒在充足電力的保障下更加耀眼奪目。